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2023年一次審査応募

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2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月23日 admin 2023年一次審査応募

中山間過疎地域における小規模校のための研究授業レビュー支援システム

チーム 【JSiSE推薦】高知大学・岡本研究室 学校名 高知大学 理工学部 情報科学科 代表者名 バリガ ナオト(Barriga Swayne Naoto Fernando) 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究 […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

AIアバターにChatGPTを活用したVR外国語会話学習システムの開発

チーム 外国語学習研究室 学校名 関西外国語大学 代表者名 外山愛華 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル AIアバターにChatGPTを活用したVR外国語会話学習システムの開発 研究内容の概要 一般的な […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

マインドマップ再構成によるコミュニケーション支援 ~全人類の相互理解と無限の生産性~

チーム バベルの塔保全委員会(10万円欲しい!)/Tower of Babel Preservation Committee (We want 100,000 yen!) 学校名 広島大学 代表者名 渡邉弘大 応募カテゴ […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

鉄道運転中における視線の振る舞い方の学習支援システム

チーム 【JSiSE推薦】松浦研究室・柏原研究室 DS高度化共同研究チーム 学校名 徳島大学 代表者名 山田健斗 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 鉄道運転中における視線の振る舞い方の学習支援システム […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

英語教師を支援するAIアシスタントによる音読・発音自動採点機能を備えた英語教育システム

チーム KAIT Maltese 学校名 神奈川工科大学 代表者名 矢野蓮華子 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 英語教師を支援するAIアシスタントによる音読・発音自動採点機能を備えた英語教育システム […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月23日 admin 2023年一次審査応募

MR環境における文字入力システムの創出

チーム 【JSiSE推薦】インタラクションデザイン研究室 学校名 和歌山大学 代表者名 若狭 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル MR環境における文字入力システムの創出 研究内容の概要 本研究ではMR環 […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

画像生成による誤答の示唆性を活用した語彙学習支援システム

チーム JAIST長谷川研究室第二言語習得支援チーム 学校名 北陸先端科学技術大学院大学 代表者名 杉田 一樹 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 画像生成による誤答の示唆性を活用した語彙学習支援システ […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

主体的な課題発見を支援するWebページ推薦アルゴリズム

チーム 柏原研究室Webチーム 学校名 電気通信大学 代表者名 前田竜希 応募カテゴリ 教育(学習)方法 研究タイトル 主体的な課題発見を支援するWebページ推薦アルゴリズム 研究内容の概要 Web調べ学習では、与えられ […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

キットビルド概念マップを利用した概念マップの命題作成過程とマップスコアについての相関分析

チーム 学習工学研究室 KB班 学校名 広島大学 代表者名 長木 勇真 応募カテゴリ 評価方法 研究タイトル キットビルド概念マップを利用した概念マップの命題作成過程とマップスコアについての相関分析 研究内容の概要 概念 […]

2023年5月22日 / 最終更新日時 : 2023年5月22日 admin 2023年一次審査応募

E-book のページ遷移におけるページ推薦システムの開発

チーム 殷研究室 学校名 九州大学 代表者名 康子辰 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル E-book のページ遷移におけるページ推薦システムの開発 研究内容の概要 電子教材閲覧システムの導入をきっかけ […]

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ラポール形成プロセスを再現する生成AI児童アバターを用いたVR健康相談訓練システム

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AIに作らせる学習から、AIを方向づける学習へ:バイブコーディングにおける創造的意図形成の可視化と適応的学習支援システム

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メタバース空間における協働的な空間図形学習支援に関する研究

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驚きと認知的葛藤が突き動かす情報探究 ー意外性があなたの探究心に火をつけるー

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概念マップとルーブリックを統合した対話型学習支援モデルに関する研究

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学習者中心のラーニングアナリティクスを実践するワークショップLA4Uの設計と評価

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