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ラポール形成プロセスを再現する生成AI児童アバターを用いたVR健康相談訓練システム
2026年5月12日 / 最終更新日時 : 2026年5月12日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

ラポール形成プロセスを再現する生成AI児童アバターを用いたVR健康相談訓練システム

大学 崇城大学・西南女学院大学・大阪教育大学・九州大学 代表者名 耿 学旺 チーム ラポリタン 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル ラポール形成プロセスを再現する生成AI児童アバターを用いたVR健康相談 […]

オンデマンド講義動画に対応したデジタルノートシステム
2026年5月11日 / 最終更新日時 : 2026年5月11日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

オンデマンド講義動画に対応したデジタルノートシステム

大学 高知工科大学大学院 代表者名 平山陽菜 チーム 教育情報工学研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル オンデマンド講義動画に対応したデジタルノートシステム 研究内容の概要 現状のオンデマンド講義 […]

FocuSpeed: 脳波に基づいて再生速度を適応制御する音声学習支援システム
2026年5月11日 / 最終更新日時 : 2026年5月11日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

FocuSpeed: 脳波に基づいて再生速度を適応制御する音声学習支援システム

大学 東京大学大学院 代表者名 志貴健太 チーム Amelab M2 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル FocuSpeed: 脳波に基づいて再生速度を適応制御する音声学習支援システム 研究内容の概要 […]

VR視線データを用いたリアルタイム教育支援システム
2026年5月8日 / 最終更新日時 : 2026年5月8日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

VR視線データを用いたリアルタイム教育支援システム

大学 広島市立大学 代表者名 林晟開 チーム 毛利研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル VR視線データを用いたリアルタイム教育支援システム 研究内容の概要 オンライン授業では,教師が学生の理解状況 […]

生成AIを用いた学習指導案作成支援システムの構築
2026年5月7日 / 最終更新日時 : 2026年5月7日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

生成AIを用いた学習指導案作成支援システムの構築

大学 高知工科大学 代表者名 山本周慈 チーム 教育情報工学研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 生成AIを用いた学習指導案作成支援システムの構築 研究内容の概要 本研究では、教員の負担が大きい学 […]

算数文章題の問題修正演習における操作的自己説明を用いた学習環境の設計・開発
2026年5月7日 / 最終更新日時 : 2026年5月7日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

算数文章題の問題修正演習における操作的自己説明を用いた学習環境の設計・開発

大学 国立広島大学 代表者名 政久 泰輝 チーム 学習工学研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 算数文章題の問題修正演習における操作的自己説明を用いた学習環境の設計・開発 研究内容の概要 モンサク […]

リアリティショック低減を目指したモバイル型AI教師訓練システムの開発:授業資料事前学習型バーチャル生徒による自律的模擬授業支援
2026年5月1日 / 最終更新日時 : 2026年5月1日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

リアリティショック低減を目指したモバイル型AI教師訓練システムの開発:授業資料事前学習型バーチャル生徒による自律的模擬授業支援

大学 大阪工業大学大学院 代表者名 シュレスタアロク チーム Pocket Student 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル リアリティショック低減を目指したモバイル型AI教師訓練システムの開発:授業 […]

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高等学校に向けたLearningTools Interoperability (LTI) ベースのクラウド基盤授業支援環境の構築

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メタ認知負荷に応じた問いかけによる「分かったつもり」を検知するAI教育環境の提案

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2026年6月9日
ラポール形成プロセスを再現する生成AI児童アバターを用いたVR健康相談訓練システム

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2026年6月9日
AIに作らせる学習から、AIを方向づける学習へ:バイブコーディングにおける創造的意図形成の可視化と適応的学習支援システム

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2026年6月9日
メタバース空間における協働的な空間図形学習支援に関する研究

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2026年6月9日
驚きと認知的葛藤が突き動かす情報探究 ー意外性があなたの探究心に火をつけるー

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2026年6月9日
概念マップとルーブリックを統合した対話型学習支援モデルに関する研究

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2026年6月9日
学習者中心のラーニングアナリティクスを実践するワークショップLA4Uの設計と評価

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2026年6月9日
「エンジニアの感覚知識」を距離を超えて伝承: E-learning by Doing

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FocuSpeed: 脳波に基づいて再生速度を適応制御する音声学習支援システム

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2026年6月9日

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