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日本伝統文化を起点にAI時代の未来構想力を育む理工系PBL
2026年4月30日 / 最終更新日時 : 2026年4月30日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

日本伝統文化を起点にAI時代の未来構想力を育む理工系PBL

大学 東京電機大学 代表者名 坂 知樹 チーム 坂研究室 応募カテゴリ 教育(学習)方法 研究タイトル 日本伝統文化を起点にAI時代の未来構想力を育む理工系PBL 研究内容の概要 AIの進展により、制度・産業・仕事が急速 […]

「エンジニアの感覚知識」を距離を超えて伝承: E-learning by Doing
2026年4月30日 / 最終更新日時 : 2026年4月30日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

「エンジニアの感覚知識」を距離を超えて伝承: E-learning by Doing

大学 北陸先端科学技術大学院大学・ものつくり大学 代表者名 荒川龍聖 チーム 長谷川&武雄 Lab 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 「エンジニアの感覚知識」を距離を超えて伝承: E-lea […]

「データサイエンスの民主化」を目指すWebアプリケーション「easyStat」および「easyDataScience」の開発
2026年4月27日 / 最終更新日時 : 2026年4月28日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

「データサイエンスの民主化」を目指すWebアプリケーション「easyStat」および「easyDataScience」の開発

大学 大分県立日田高等学校 代表者名 伊藤大貴 チーム Dit-Lab. 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 「データサイエンスの民主化」を目指すWebアプリケーション「easyStat」および「eas […]

MICE誘致における主催者の要求整理に向けた実行性検証システムの開発
2026年4月27日 / 最終更新日時 : 2026年4月27日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

MICE誘致における主催者の要求整理に向けた実行性検証システムの開発

大学 香川大学 代表者名 波多野築玖 チーム 【JSiSE推薦】米谷研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル MICE誘致における主催者の要求整理に向けた実行性検証システムの開発 研究内容の概要 MI […]

学習者中心のラーニングアナリティクスを実践するワークショップLA4Uの設計と評価
2026年4月24日 / 最終更新日時 : 2026年4月24日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

学習者中心のラーニングアナリティクスを実践するワークショップLA4Uの設計と評価

大学 京都大学 代表者名 濵田さとみ チーム エビデンス駆動型教育研究協議会 Student SIG チームLA4U 応募カテゴリ 実践方法 研究タイトル 学習者中心のラーニングアナリティクスを実践するワークショップLA […]

子どもたちが使って学ぶほど教員が助かるSNS学習アプリの開発
2026年4月23日 / 最終更新日時 : 2026年4月23日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

子どもたちが使って学ぶほど教員が助かるSNS学習アプリの開発

大学 大阪教育大学 代表者名 安保遼太郎 チーム FODIS 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 子どもたちが使って学ぶほど教員が助かるSNS学習アプリの開発 研究内容の概要 生成AIによる「見守り」機 […]

Learning by Refining: 地域ぐるみで育てる次世代工学人材の好循環モデル
2026年4月21日 / 最終更新日時 : 2026年4月21日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

Learning by Refining: 地域ぐるみで育てる次世代工学人材の好循環モデル

大学 北陸先端科学技術大学院大学・ものつくり大学 代表者名 荒川龍聖 チーム 長谷川&三井Lab 応募カテゴリ 教育(学習)方法 研究タイトル Learning by Refining: 地域ぐるみで育てる次世代工学人材 […]

教師主導制御型AIアバターシステム「バーチャル転校生」の開発
2026年4月14日 / 最終更新日時 : 2026年4月17日 FurukawaMaki 2026年一次審査応募

教師主導制御型AIアバターシステム「バーチャル転校生」の開発

大学 福井大学 代表者名 小林渓太 チーム 福井大学小林研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 教師主導制御型AIアバターシステム「バーチャル転校生」の開発 研究内容の概要 「いつも同じような意見」 […]

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高等学校に向けたLearningTools Interoperability (LTI) ベースのクラウド基盤授業支援環境の構築

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メタ認知負荷に応じた問いかけによる「分かったつもり」を検知するAI教育環境の提案

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2026年6月9日
ラポール形成プロセスを再現する生成AI児童アバターを用いたVR健康相談訓練システム

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2026年6月9日
AIに作らせる学習から、AIを方向づける学習へ:バイブコーディングにおける創造的意図形成の可視化と適応的学習支援システム

AIに作らせる学習から、AIを方向づける学習へ:バイブコーディングにおける創造的意図形成の可視化と適応的学習支援システム

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メタバース空間における協働的な空間図形学習支援に関する研究

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驚きと認知的葛藤が突き動かす情報探究 ー意外性があなたの探究心に火をつけるー

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2026年6月9日
概念マップとルーブリックを統合した対話型学習支援モデルに関する研究

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2026年6月9日
学習者中心のラーニングアナリティクスを実践するワークショップLA4Uの設計と評価

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2026年6月9日
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2026年6月9日

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