TPOに応じた敬語・タメ語と視線マナーの運用力を育成する韓国語トレーニングシステム

チーム

卯木研究室

学校名

関西外国語大学

代表者名

髙橋小桜

概要

本研究では、人型ロボットPepperとChatGPTを活用し、韓国語学習者が敬語・タメ語の使い分けと視線マナーを統合的に学べるトレーニングシステムを提案する。相手との関係性や場面に応じた言語・非言語表現の適切な運用を支援し、韓国語による実践的なコミュニケーション力の育成を目指す。

支援対象

1.支援している活動：高等教育, 日常的学習, コミュニケーション活動

2.学習内容：コミュニケーション, その他 韓国語

3.支援の意図：知識の習得, 理解の促進, スキルの獲得, 疑似体験

4.学習規模：小グループ

研究の斬新さ、独創的な点

従来の語学教育では、敬語の文法や発音といった言語面に偏り、非言語的なマナー（視線や態度）は扱われにくかった。本研究は、人との対話における「敬語の使い分け」と「視線行動」の連動に注目し、AIとロボットを用いた実践的・統合的な学習環境を実現する点で独創的である。

研究が与える影響

学習者は、本システムを通じて敬語・タメ語の形式的知識だけでなく、対人関係に即した使い分けや視線マナーを体感的に学べる。言語と非言語スキルの統合トレーニングにより、実際の会話での応用力や自信が高まり、教育現場での語学指導に新たなアプローチを提供する。

研究の社会的価値

グローバル化が進む中で、多文化間の円滑なコミュニケーション能力が求められている。本研究のシステムは、敬語や視線といった文化的マナーへの理解を深め、異文化における誤解や衝突を減らすことが期待される。将来的には企業研修や接遇教育への応用も視野に入る。