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2021年7月30日 / 最終更新日時 : 2021年7月30日 admin 2021年一次審査応募

多様な算数文章題の作問を指向した学習ゲームに関する研究

大学 広島大学大学院 代表者名 山口耕平 チーム 学習工学研究室 算数班 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 多様な算数文章題の作問を指向した学習ゲームに関する研究 研究内容の概要 算数文章題の構造理解 […]

2021年7月26日 / 最終更新日時 : 2021年7月26日 admin 2021年一次審査応募

対面・遠隔協調学習をリアルタイムに支援する知的CSCLシステム: Intelligent Edutab Box

大学 日本大学 生産工学部 代表者名 大前佑斗 チーム 知能情報システム工学研究室 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 対面・遠隔協調学習をリアルタイムに支援する知的CSCLシステム: Intellig […]

2021年7月16日 / 最終更新日時 : 2021年7月19日 admin 2021年一次審査応募

形式的誤謬を対象とした三角ロジック組み立て演習システムの設計開発

大学 国立広島大学 代表者名 沖永友広 チーム 学習工学研究室論理班 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル 形式的誤謬を対象とした三角ロジック組み立て演習システムの設計開発 研究内容の概要 近年、教育に関 […]

2021年7月16日 / 最終更新日時 : 2021年7月19日 admin 2021年一次審査応募

キットビルド概念マップを利用した映像講義学習における命題説明順序に基づく再視聴推薦に関する研究

大学 広島大学 代表者名 河口 祐毅 チーム 学習工学研究室 KB班 応募カテゴリ システム・ツール・アプリ 研究タイトル キットビルド概念マップを利用した映像講義学習における命題説明順序に基づく再視聴推薦に関する研究 […]

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プレゼンテーションドキュメントにおけるスライド間の論理関係可視化ツール

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小学校体育授業における3Dアニメーションを活用した学習システムの提案

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Essay Auto-grade

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中学数学におけるカード選択方式を用いた証明問題解決支援システム

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英文読解のキットビルド概念マップとベイジアンネットワークによる学習支援環境の設計

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学習者の注意維持をインタラクティブに促すロボット講義と講義改善

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教員志望者の模擬授業訓練システムの開発

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